[Galina]

Аля,обычному родителю из обычной СЕМЬИ, где есть папа и мама методы Макаренко не обязательно применять, для того чтобы заслужить Уважение.
Там совсем другой контингент. Беспризорника, обделённого родительской заботой и любовью? не имеет смысл сравнивать с баловнем, распоясавшимся из обычной семьи (так ведь тоже бывает).

Сообщение отредактировал Galina: 31 March 2011 - 13:20

[Контент-менеджер]

[Nat@]

я пока никак не наказываю своего сына, ему 1год 9 месяцев. просто разговариваю с ним строго, но честно сказать, это на него особого влияния не оказывает. если он действительно сделал что-то за что его следовало бы наказать, то я отказываю ему в игре. то есть он не имеет права поиграть со мной, я занимаюсь своими делами, запрещаю ему ко мне подходить. может это не правильно, но он понимает, что мама серьезно недовольна его поведением.

[Анхель]

А может мы зря сюда Макаренко приплели? Все-таки перевоспитание асоциальных элементов и воспитание собственного ребенка с чистого листа - это немного разные вещи, здесь и методы другие. Тот же случай с деньгами, который привела Аля, по-разному будет восприниматься бывшим уголовником и обычным ребенком.

[Аля]

Анхель, для меня, к примеру, в том случае с деньгами у Макаренко, главное - доверие. Это очень мощный воспитательный инструмент. Я им пользуюсь со своей дочкой 5,5 лет уже давно. Даже совсем кроха, когда видит, что мама ему доверяет, присполняется уверенности в собтсенных силах.

[Анхель]

Аля , мне кажется, что в этих двух случаях речь идет о разном доверии.

[Алекса]

Я вообще считаю что система наказания и поощрения должна быть очень продуманной. Вот в школе конечно все проще. Можно поставить 2 или написать замечание в дневник. А в семье ребенок, как мне кажется, должен четко знать что можно, а что нельзя и понимать, что наказание неизбежно если сделал то, что нельзя. Совсем не нужно при этом супер кардинальных мер. Достаточно просто не пустить гулять, выключить компьютер на вечер. А малыша просто заставить посидеть - "подумать". Они обычно очень это не любят.

[Аля]

Анхель (31 March 2011 - 18:01) писал:

Аля , мне кажется, что в этих двух случаях речь идет о разном доверии.

Я принципиальной разницы не вижу. Объясните, в чем ее видите вы? может, мы просто с разных точек зрения смотрим, мне хотелось бы понять вашу.

[Анхель]

Когда Вы даете своему маленькому ребенку деньги и просите что-то купить, ребенок просто раздувается от осознания того, какой он взрослый, какую ему взрослую работу доверили. Вы хотите сказать, что малолетний (или не очень) преступник (пусть и в прошлом) в такой ситуации тоже чуть не писается в штаны от счастья, осознавая, что он " как взрослый"?

[Аля]

Ааа, поняла! Вы исключительно о доверии в плане "иди, купи". Нет, я говорила о доверии в более широком смысле. Т.е. в первом случае чловеку, которому, по общему мнению, не то что крупную сумму, а даже пятак доверить нельзя - стырит!, а в случае с ребенком это может быть некое действие, про которое чаще всего ребенку говорят "тебе нельзя/не умеешь, ты еще маленький!". Осознание того, что тебе доверили то, что другим не доверяют, многое значит для личности.

[Анхель]

Аля (31 March 2011 - 23:25) писал:

Ааа, поняла! Вы исключительно о доверии в плане "иди, купи". Нет, я говорила о доверии в более широком смысле. Т.е. в первом случае чловеку, которому, по общему мнению, не то что крупную сумму, а даже пятак доверить нельзя - стырит!,

Немного не поняла, где в этом случае "Осознание того, что тебе доверили то, что другим не доверяют". Тебе доверили вопреки общественному мнению и наклеенному на тебя ярлыку.
Да и ребенок, мне кажется, все-таки больше радуется тому, что он помощник и взрослый, а не тому, что он что-то даказал непонятному существу по имени "общественное мнение".

Сообщение отредактировал Анхель: 01 April 2011 - 01:12

[Аля]

Анхель, а общественное мнение тут сейчас при чем? "Мама, ты мне до сих пор мне не разрешала то-то и то-то, а сегодня - позволила (читай: доверила)! А Вадику,Танечке и Сашке мамы этого никогда-никогда не разрешают!" ну, примерно такой текст выдавала моя дочь в когда я ей разрешала совершить что-то, что деткам обычно не доверяют сделать самостоятельно.

[Анхель]

Аля (31 March 2011 - 23:25) писал:

которому, по общему мнению,

некое действие, про которое чаще всего ребенку говорят "тебе нельзя/не умеешь, ты еще маленький!"

Общее мнение - чье?

Говорят - кто?

[Аля]

Анхель, перед тем, как ответить, хочу уточнить, не движет ли вами сейчас дух противоречия, "просто чтобы попрепираться"? Просто сложилось такое ощущение...

Общее - того окружения, с которым ребенок контактирует (родители, родственники - свои и знакомых деток, воспитатели, просто знакомые и приятели)
Говорят - те же самые - взрослые.

[Galina]

Есть две категории людей (как минимум две):
одни считают, что если уж их наказывали (били ремнём за плохие отметки, например), то и они будут поступать также. Так сказать по старой памяти. "Я терпел (а) и мой ребёнок потерпит.
Другие считают иначе: меня били, и мне было от этого плохо, значит, в этом нет ничего хорошего и поэтому я своего ребёнка бить ни за что не буду!
Я лучше поговорю с ним по душам и стану ему другом и соратником и советчиком во всём.

[Фантазия]

Galina (01 April 2011 - 13:21) писал:

Есть две категории людей (как минимум две):
одни считают, что если уж их наказывали (били ремнём за плохие отметки, например), то и они будут поступать также. Так сказать по старой памяти. "Я терпел (а) и мой ребёнок потерпит.
Другие считают иначе: меня били, и мне было от этого плохо, значит, в этом нет ничего хорошего и поэтому я своего ребёнка бить ни за что не буду!
Я лучше поговорю с ним по душам и стану ему другом и соратником и советчиком во всём.

С последним я соглашусь - нужно быть ребёнку другом, объяснять, что к чему и почему. Через понимание всё должно проходить. Но нужно и уважение, а не полностью на равных. Эдакую золотую середину найти. А ударить - порой нужно, если этого требует случай. Только не вводить это в привычку, ибо это уже показатель непонимания.

[Galina]

Фантазия (01 April 2011 - 13:25) писал:

С последним я соглашусь - нужно быть ребёнку другом, объяснять, что к чему и почему. Через понимание всё должно проходить. Но нужно и уважение, а не полностью на равных. Эдакую золотую середину найти. А ударить - порой нужно, если этого требует случай. Только не вводить это в привычку, ибо это уже показатель непонимания.

Да, золотая середина действительно важна и в детско-родительских отношениях. Уважение должно базироваться не на страхе, а на стремлении глядя на своих родителей взять с них пример. Я с вами полностью согласна!

[Анхель]

Аля (01 April 2011 - 09:51) писал:

Анхель, перед тем, как ответить, хочу уточнить, не движет ли вами сейчас дух противоречия, "просто чтобы попрепираться"? Просто сложилось такое ощущение...

Общее - того окружения, с которым ребенок контактирует (родители, родственники - свои и знакомых деток, воспитатели, просто знакомые и приятели)
Говорят - те же самые - взрослые.

Аля, честно, сегодня ночью хотелось спорить до хрипоты, а утром глянула - а спорить то и не о чем

[Аля]

Анхель,

Кстати, о Макаренко. Сейчас вот по ТВ "Каникулы строго режима" показывают. Так там упоминается его фраза "Ударить можно, унизить нельзя!". Хорошо ведь сказано

[Galina]

Аля, прекрасный поучительный и весёлый фильм! А фраза Макаренко бесспорно заслуживает не только прочтения, но и применения на практике.

Прикрепленные файлы

•  952453_normal.jpg (50.83К)
  Количество загрузок:: 0

Сообщение отредактировал Galina: 04 April 2011 - 15:33

[Ксения]

Аля (01 April 2011 - 23:51) писал:

Кстати, о Макаренко. Сейчас вот по ТВ "Каникулы строго режима" показывают. Так там упоминается его фраза "Ударить можно, унизить нельзя!". Хорошо ведь сказано

Бесспорно фраза заставляет задуматься...